OKULUN KALBİ KÜTÜPHANELER PROJESİ

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türk Dili ve Edebiyatı öğretim programında yer alan okuryazarlık becerileri bileşenlerinin öğrenme-öğretme sürecinde yapılan etkinliklerle bütünleştirilerek kullanılması gerekmektedir. Bu nedenle program kapsamında belirlenen öğrenme çıktılarına yönelik sınıf içinde ve dışında yapılacak olan tüm etkinliklerde okuryazarlık süreç bileşenleri nüfuz ettirilerek okuryazarlık becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir.Okulumuzda projenin yıllık planına göre gerek düzenli okuyan öğrenci sayımızı artırarak gerekse de kütüphanemizi zenginleştirmek için çeşitli etkinlikler yaptık.Bu etkinliklerde emeği geçen Edebiyat öğretmenimiz Ebru Arslan Kazak ve projeye katılım göstererek destek veren öğrencilerimize çok teşekkür ederiz